This is default featured slide 1 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.

This is default featured slide 2 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.

This is default featured slide 3 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.

This is default featured slide 4 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.

This is default featured slide 5 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.

Jumat, 11 April 2014

MEMBUAT EFEK RETAK PADA SEPATU



1.1 Buka Photo Sepatu.jpg dan Tanah.jpg  (copy gambar), pada Adobe Photoshop anda.
1.2  Tekan V (move tool) > drag gambar tanah ke dalam gambar sepatu





1.3  Atur posisi layer tanah, hingga menutupi gambar sepatu, seperti tampak gambar di bawah.

1.4  Pada bagian Layers, klik Blending > pilih Color Burn

1.5  Perhatikan Perubahan Gambar.





1.6  Klik Add Layers Masking 




1.7  Klik Brush dan Atur Foreground Menjadi Warna Hitam, Background Putih, cukup menekan D.




1.8  Atur Nilai Opacitynya menjadi 65%
1.9  Pilih Brush yang Soft (tidak terlalu tajam), diameter brush  45 px





2.0  Kemudian Brush di bagian merah tampak di gambar




2.1 Perubahan sebelum dan sesudah di lakukan brush.
 
2.2       Maka hasilnya akan seperti gambar di bawah

MENINGKATKAN PAGE RANK BLOG


Google page rank merupakan sebuah teknologi yang bisa memperhitungkan seberpa baik kualitas dari sebuah halaman web. Google menetapkan page rank dari 0 sampai 10, semakin baik kualitas anda maka google page rank anda akan mendekati 10 atau bahkan menjadi 10, bagaimana agar page rank blog anda meningkat ? salah satu faktor yang diperhitungkan oleh google adalah link popularity, menurut analisa google semakin banyak blog kita di link tentu isinya semakin baik pula.
Lalu bagaimana kita mengetahui link popularity blog milik kita ? untuk mengetahuinya kita gunakan google dan masukan sintak sebagai berikut pada kotak pencarian di google :
link:www.blog-anda.com, setelah itu google akan menampilkan seluruh blog atau web yang memasang link ke www.blog-anda.com. Sedangkan untuk mengukur page rank blog anda, anda bisa menggunakan jasa www.rankwidget.com, dengan memasukan alamat url blog anda di rankwidget.com anda akan segera mengetahui berapa page rank blog anda, 0, 1 atau mungkin 10 ?
Apa manfaat semua itu ? jika page rank dan link popularity anda sudah cukup tinggi hal ini memiliki nilai jual yang tinggi artinya blog anda bisa dijadikan lahan bisnis online, misal dengan mengikuti program PPC (paid per click) atau menyediakan ruang iklan berupa banner, dan dijamin pemasang iklan berani membayar mahal untuk iklan mereka yang disimpan di blog anda.
Bagaimana caranya supaya page rank dan link popularity kita meningkat, ada beberapa cara yang umum dilakukan, secara garis besar adalah :
  1. sering-sering lah berkunjung ke blog atau web orang lain dan isi buku tamu yang mereka sediakan, dengan demikian alamat URL anda akan berada di setiap blog yang pernah anda kunjungi.
  2. Daftarkan situs-situs anda di mesin-mesin pencari, misal di google, yahoo, OPen Directory, dll.
  3. Dan terakhir yang saya rekomendasikan daftarkan DI SINI blog anda untuk meningkatkan page rank anda.
SAtu hal yang mesti diingat, jangan berharap memiliki page rank yang tinggi kalo blog anda jarang di update dan kontennya tidak memiliki ciri khas dan unik.

Selasa, 08 April 2014

Hakekat Bimbingan


Hakekat  Bimbingan
 
Menurut Frank Parson, bimbingan adalah sebagai bantuan yang diberikan kepada individu untuk dapat memilih,mempersiapkan diri dan memangku suatu jabatan dan mendapat kemajuan dalam jabatan yang dipilihnya” Sedangkan menurut crow & Crow, bimbingan adalah bantuan yang diberikan oleh seseorang, laki atau perempuan, yang memiliki kepribadian yang memadai dan terlatih dengan baik kepada individu-individu setiap usia untuk membantunya mengatur kegiatan hidupnya sendiri, mengembangkan pandangan hidupnya sendiri, membuat keputusan sendiri dan menanggung bebannya sendiri.
Senada pula,  Djumhur dan M. Surya mengungkapkan bahwa  bimbingan adalah suatu proses yang berlangsung terus menerus dalam hal membantu Individu dalam perkembangannya untuk mencapai kemampuan secara maksimal dalam mengarahkan manfaat yang sebesar-besarnya bagi drinya maupun bagi masyarakat. Prayitno, bimbingan adalah bantuan yang diberikan kepada siswa-siswa baik secara perorangan (individu) maupun kelompok agar mereka dapat berkembang menjadi pribadi-pribadi yang mandiri. Praytno, mengatakan bahwa Bimbingan adalah (B = Bantuan, I =Individu, M = Mandiri, B = Bahan, I = Interaksi, N = Nasehat, G = Gagasan, A = Asuhan dan N = Norma.
             Sedangkan Miller, Djumhur dan M. Surya, bimbingan adalah bantuan terhadap individu untuk mencapai pemahaman dan pengarahan diri yang dbutuhkan untuk melakukan penyesuaian diri secara maksimal kepada sekolah, keluarga serta masyarakat”. Sedangkan ,menurut Peraturan Pemerintah No. 28/1990 tentang Pendidikan Dasar, pasal 25 ayat 1, dikatakan bahwa :
    “Bimbingan merupakan bantuan yang diberikan kepada siswa dalam rangka upaya menemukan pribadi, mengenai lingkungan, dan merencanakan masa depan.

Bimbingan dalam rangka menemukan pribadi, mengandung makna bahawa guru kelas dalam kaitannya dengan pelaksanaan bimbingan diharapkan mampu memberikan bantuan kepada siswa, seperti orang tua/wali, agar dengan keinginan dan kemampuannya dapat mengenal kekuatan dan kelemahan yang dimiliki siswa serta menerimanya secara positif dan dinamis sebagai modal pengembangan diri lebih lanjut. Proses pengenalan harus ditindaklanjuti dengan proses penerimaan. 

Bimbingan dalam rangka mengenal lingkungan, mengandung makna bahwa guru seyogyanya mampu memberikan kemudahan (bantuan) kepada siswa dan pihak-pihak yang dekat dengannya, untuk mengenal lingkungannya sekolahnya dengan baik, mengenai fungsi dari semua fasilitas sekolah, termasuk lingkungan yang ada diluar sekolah. Siswa hendaknya mampu mengenal secara lebih baik fungsi dari semua fasilitas yang ada di sekolahnya, yang pada gilirannya akan mampu mengoptimalkan siswa yang bersangkutan dalam menggunakan dengan baik. misalnya mengenalkan fungsi perpustakaan yang ada disekolah, termasuk jenis koleksi, peraturan, petugas dan jadwal penggunaan perpustakaan serta pengenalan labolatorium, sarana olah raga yang ada di sekolah, serta fasilitas lainnya juga perlu diperlukan.

Bimbingan agar siswa mamapu merencanakan masa depannya, mengandung makna bahwa guru diharapkan mampu membantu siswa menganal berbagai jenis pekerjaan dan pendidikan yang ada dilingkungan sekitarnya, serta mengembangkan cita-cita siswa sesuai dengan pengenalan siswa akan berbagai jenis pekerjaan.
Djumhur dan Surya  membagi 6 jenis bimbingan yaitu; bimbingan pengajaran/belajar (Instruction Guidance), bimbingan  pendidikan (Educational Guidance), bimbingan pekerjaan (Vocational Guidance), bimbingan  sosial (Social Guidance),  bimbingan dalam menggunakan waktu senggang (Leisure Time Guidance)  dan  bimbingan dalam masalah-masalah pribadi (Personal Guidance)
Inti dari bimbingan adalah supaya peserta didik yang selanjutnya disebut konseli, agar mampu mengembangkan potensi dirinya atau mencapai tugas-tugas perkembangannya (menyangkut aspek fisik, emosi, intelektual, sosial, dan moral-spiritual). Konseli sebagai seorang individu yang sedang berada dalam proses berkembang atau menjadi (on becoming), yaitu berkembang ke arah kematangan atau kemandirian. Untuk mencapai kematangan tersebut, konseli memerlukan bimbingan karena mereka masih kurang memiliki pemahaman atau wawasan tentang dirinya dan lingkungannya, juga pengalaman dalam menentukan arah kehidupannya. Disamping itu terdapat suatu keniscayaan bahwa proses perkembangan konseli tidak selalu berlangsung secara mulus, atau bebas dari masalah. Dengan kata lain, proses perkembangan itu tidak selalu berjalan dalam alur linier, lurus, atau searah dengan potensi, harapan dan nilai - nilai yang dianut.